| Módulo 1 | Introdução à Programação Neurolinguística | |
|---|---|---|
| Unidade 1 | Introdução e Visão geral do curso | |
| Unidade 2 | O que é PNL? | |
| Unidade 3 | Modelo estado atual > Estado desejado | |
| Unidade 4 | Exercício: Estado Presente > Estado Desejado | |
| Unidade 5 | Fundamentos da PNL: Resultados | |
| Unidade 6 | Fundamentos da PNL: Acuidade Sensorial | |
| Unidade 7 | Fundamentos da PNL: Flexibilidade Comportamental | |
| Unidade 8 | Fundamentos da PNL: Técnicas | |
| Unidade 9 | Fundamentos da PNL: Estados de Excelência/Emocionais | |
| Unidade 10 | Fundamentos da PNL: Curiosidade - Definir e Explorar | |
| Unidade 11 | Os pressupostos da PNL | |
| Módulo 2 | Sistemas Representacionais VAK e Pistas de Acesso Oculares | |
| Unidade 1 | Introdução ao modelo VAK | |
| Unidade 2 | Sinergia dos Sistemas Representacionais | |
| Unidade 3 | Introdução às Pistas de Acesso Ocular | |
| Unidade 4 | • Exercício de coaching: Pistas de Acesso Oculares nos Negócios, Decisões e Resolução de Problemas | |
| Unidade 5 | • Missão Secreta: Determinando o Sistema Representacional Preferido | |
| Unidade 6 | • Missão Secreta: Pistas de Acesso Oculares | |
| Módulo 3 | Rapport e Relacionamentos | |
| Unidade 1 | Introdução ao Rapport | |
| Unidade 2 | Os Seis Elementos do Rapport | |
| Unidade 3 | Determinar o nível do Rapport | |
| Unidade 4 | • Exercício de Coaching: Copiar e Espelhar a Comunicação não Verbal | |
| Unidade 5 | • Missão Secreta: Criar Rapport | |
| Unidade 6 | iNLP Feedback | |
| Módulo 4 | Estados de Recursos | |
| Unidade 1 | Plano de integração de Acuidade Sensorial de 21 dias | |
| Unidade 2 | Estados de Recursos | |
| Unidade 3 | Introdução à Ancoragem | |
| Unidade 4 | Criando uma Âncora Empoderadora | |
| Unidade 5 | • Missão Secreta: Crie uma Âncora Empoderadora | |
| Unidade 6 | Quebrando Âncoras | |
| Unidade 7 | Introdução à Associação e Dissociação | |
| Unidade 8 | Como Associar e Dissociar | |
| Unidade 9 | • Missão Secreta: Associação/Dissociação | |
| Unidade 10 | • Controle de Psique: Associação/Dissociação | |
| Unidade 11 | Técnica Geradora de Novos Comportamentos | |
| Unidade 12 | • Exercício de coaching: Técnica Geradora de Novos Comportamentos | |
| Módulo 5 | Estratégias | |
| Unidade 1 | Introdução a Estratégias | |
| Unidade 2 | Fases para Trabalhar com Estratégias | |
| Unidade 3 | Guia para Dedução | |
| Unidade 4 | Guia para Planejamento | |
| Unidade 5 | Guia para Instalação | |
| Unidade 6 | Estratégia para Gramática Correta | |
| Unidade 7 | Estratégias de Decisão | |
| Unidade 8 | Deduzindo Estratégias de Decisão | |
| Unidade 9 | Estratégias de Decisão - Planejamento, Instalação e Teste | |
| Unidade 10 | Resolvendo Problemas com Estratégias de Decisão | |
| Unidade 11 | • Missão Secreta: Estratégia de Decisão | |
| Unidade 12 | • Controle de Psique: Piores Estratégias de Decisão | |
| Unidade 13 | • Controle de Psique 2: Melhores Estratégias de Decisão | |
| Unidade 14 | Estratégias de Motivação | |
| Unidade 15 | Demonstração de Estratégia de Motivação | |
| Unidade 16 | Resolvendo Problemas em Estratégias de Motivação | |
| Unidade 17 | • Controle de Psique: Estratégias de Motivação | |
| Unidade 18 | • Exercício de Coaching: Prática de Estratégias de Motivação | |
| Módulo 6 | Metamodelo | |
| Unidade 1 | Introdução ao Metamodelo | |
| Unidade 2 | Usando o Metamodelo | |
| Unidade 3 | Metamodelo: Deleção | |
| Unidade 4 | Metamodelo: Índice Referencial não Específico | |
| Unidade 5 | Metamodelo: Verbos não Especificados | |
| Unidade 6 | Metamodelo: Nominalizações | |
| Unidade 7 | Metamodelo: Operadores Modais | |
| Unidade 8 | Metamodelo: Quantificadores Universais | |
| Unidade 9 | Metamodelo: Causa e Efeito | |
| Unidade 10 | Metamodelo: Leitura da Mente | |
| Unidade 11 | Metamodelo: Perda do Sujeito Julgador | |
| Unidade 12 | • Missão Secreta: Metamodelo | |
| Unidade 13 | • Controle de Psique: Metamodelo | |
| Módulo 7 | Explorando as Submodalidades | |
| Unidade 1 | Submodalidades: Blocos de Montar da Experiência Subjetiva | |
| Unidade 2 | Exercício Explorando Submodalidades | |
| Unidade 3 | • Controle de Psique: Submodalidades | |
| Unidade 4 | • Missão Secreta: Submodalidades | |
| Unidade 5 | Deixar Algo Importante...Ou Não | |
| Unidade 6 | Remapeamento por Submodalidades | |
| Unidade 7 | • Exercício de Coaching: Remapeamento | |
| Unidade 8 | O Padrão Swish | |
| Unidade 9 | • Exercício de Coaching: Padrão Swish | |
| Unidade 10 | Cura Rápida de Fobia | |
| Módulo 8 | Modelo Milton Erickson | |
| Unidade 1 | Introdução ao Modelo Milton Erickson | |
| Unidade 2 | Modelo Milton Erickson: Leitura da Mente | |
| Unidade 3 | Modelo Milton Erickson: Perda do Sujeito Julgador | |
| Unidade 4 | Modelo Milton Erickson: Causa e Efeito | |
| Unidade 5 | Modelo Milton Erickson: Quantificadores Universais | |
| Unidade 6 | Modelo Milton Erickson: Operadores Modais | |
| Unidade 7 | Modelo Milton Erickson: Nominalizações | |
| Unidade 8 | Modelo Milton Erickson: Verbos Não Especificados | |
| Unidade 9 | Modelo Milton Erickson: Índice Referencial Não Especificado | |
| Unidade 10 | Modelo Milton Erickson: Deleções Comparativas | |
| Unidade 11 | • Missão Secreta: Modelo Milton Erickson | |
| Unidade 12 | • Controle de Psique: Modelo Milton Erickson | |
| Unidade 13 | Exercício de Instruções de Processos | |
| Unidade 14 | • Exercício de Coaching: Instruções de Processos | |
| Módulo 9 | Definindo Resultados | |
| Unidade 1 | Enquadramento de Culpa X Enquadramento de Resultado | |
| Unidade 2 | Introdução à Especificação de Resultados | |
| Unidade 3 | Especificação de Resultados - Passo 1 | |
| Unidade 4 | Especificação de Resultados - Passo 2 | |
| Unidade 5 | Especificação de Resultados - Passo 3 | |
| Unidade 6 | Especificação de Resultados - Passo 4 | |
| Unidade 7 | Especificação de Resultados - Passo 5 | |
| Unidade 8 | Especificação de Resultados - Passo 6 | |
| Unidade 9 | Especificação de Resultados - Passo 7 | |
| Unidade 10 | Especificação de Resultados - Passo 8 | |
| Unidade 11 | Especificação de Resultados - Passo 9 | |
| Unidade 12 | Demonstração de Especificação de Resultados | |
| Unidade 13 | • Controle de Psique: Especificação de Resultados | |
| Unidade 14 | • Exercício de Coaching: Especificação de Resultados | |
| Unidade 15 | Guia da PNL para definir Metas | |
| Unidade 16 | Fórmula para Manifestar | |
| Módulo 10 | Posições Perceptivas | |
| Unidade 1 | Introdução às Posições Perceptivas | |
| Unidade 2 | Exercício Explorando as Posições Perceptivas | |
| Unidade 3 | Mais sobre Posições Perceptivas | |
| Unidade 4 | Frases de Posições Perceptivas para Completar | |
| Unidade 5 | • Exercício de Coaching: Posições Perceptivas | |
| Unidade 6 | • Missão Secreta: Posições Perceptivas | |
| Unidade 7 | • Controle de Psique: Posições Perceptivas | |
| Módulo 11 | Ressignificação | |
| Unidade 1 | Introdução à Ressignificação | |
| Unidade 2 | Exercício de Ressignificação | |
| Unidade 3 | • Controle de Psique: Ressignificação | |
| Unidade 4 | • Missão Secreta: Ressignificação | |
| Unidade 5 | Ressignificação em Seis Passos | |
| Unidade 6 | Ressignificação em Seis Passos - Passo 1 | |
| Unidade 7 | Ressignificação em Seis Passos - Passo 2 | |
| Unidade 8 | Ressignificação em Seis Passos - Passo 3 | |
| Unidade 9 | Ressignificação em Seis Passos - Passo 4 | |
| Unidade 10 | Ressignificação em Seis Passos - Passo 5 | |
| Unidade 11 | Ressignificação em Seis Passos - Passo 6 | |
| Unidade 12 | • Controle de Psique: Ressignificação em Seis Passos | |
| Unidade 13 | • Exercício de Coaching: Ressignificação em Seis Passos | |
| Módulo 12 | Linha do Tempo | |
| Unidade 1 | Introdução a Linha do Tempo | |
| Unidade 2 | Deduzindo a Linha do Tempo | |
| Unidade 3 | Mudando sua Linha do Tempo | |
| Unidade 4 | Influenciando o Futuro | |
| Unidade 5 | • Exercício de Coaching: Dedução da Linha do Tempo | |
| Unidade 6 | • Missão Secreta: Linha do Tempo | |
| Unidade 7 | • Controle de Psique: Linha do Tempo |
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